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品型練字溫馨提示——別把寫字潦草不當回事,它對孩子性格和成績的影響是一生

發布時間:2019/08/06

作業字跡潦草,於是給孩子買字帖,可是效果甚微。


孩子在一二年級的時候,學寫字是教學重點,老師比較關注孩子的書寫習慣。隨著年級的升高,孩子學的東西越來越多,老師每天批作業的重點逐漸放在了對錯上,對書寫不再那麽重視,孩子自然就放鬆了自己。

另一方麵,孩子每天要麵對那麽多的作業,一筆一劃書寫的耐心早就被磨平了。孩子隻想快點寫完作業,然後好早點去玩,或者早點去睡覺,於是,寫字就越來越不受孩子的重視了。草莓丝瓜秋葵向日葵ioses下载經常說“字如其人”,意思是說,一個人寫字的好壞程度,可以從側麵反映出他的一部分性格。通常寫字好看的人,也會給人留下不錯的印象。

總有父母抱怨,經常被學校老師告狀說孩子寫

試想一下,這樣的文字如果放到考場上的話,就算你內容寫的再好,閱卷老師看不懂又有什麽用呢?那麽應該怎樣糾正孩子寫字潦草的問題呢?

鼓勵很重要

家長們應該都遇到過這種情況:孩子剛上一年級的時候,每天寫作業時都很認真,一筆一劃的寫。可慢慢的,孩子的字越寫越大,越寫越潦草,經常超出田字格。於是家長開始苦口婆心的勸導,有時候還會小小的懲罰一下,可孩子呢,依舊我行我素, 你罰你的,他寫他的,一點效果都沒有。

這個時候就不能硬碰硬,鼓勵很重要。比如:

1.挑好的表揚。今天頓筆寫的好,橫寫的好都可以,具體而不敷衍。

2.適當的提出建議。孩子也不願意每天聽到的都是表揚,家長的期待也很重要,比如:頓筆寫的不錯,要是這個捺再寫好一些就更好了,要是這個字再寫好就可以貼在書房了……

3.適當的給一些小獎品。比如鉛筆、橡皮、字帖、削筆刀等,不要讓孩子覺得這些是家長理所應當買給他們的,而是他們表現好才有的獎勵。

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興趣方麵的培養

一件事情,能不能引起孩子的興趣,這個非常重要,孩子在遇到自己喜歡的、感興趣的事情時候,會十分專注的去做這個事情,不易受外界的環境幹擾,當孩子麵對他們不喜歡不感興趣的事情的時候,瞬間就是失去自我控製能力的時候,會把這件事情當作是在玩耍,而玩又是孩子的天性。

書寫技能總是要通過一定的練習才能形成。必須讓孩子有意識地書寫,不然孩子一邊寫字,一邊幹別的,那寫的字肯定不會太好看。可以給孩子講講書寫的意義,以引起他對寫字的興趣,促使孩子練習時有意識地遵守書寫規則,進行練習。

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教會孩子觀察

教會孩子觀察字的基本結構。

有些孩子寫永的時候總是寫不好。一方麵由於孩子對橫中線豎中線過於依賴,一方麵是因為孩子的觀察力不到位,這些書寫方麵的知識,上課老師是不會講的,也沒有要求講這些考這些,但是往往這很重要。

所以孩子在書寫之前,先不要著急,引導他們先去觀察,隻有把字形記在心中才有可能寫出來。

怎麽教呢?

首先呢,和孩子一起觀察。觀察筆畫的長短,筆畫和田字格虛線的位置關係。比如木的橫在橫中線之上,橫比較短,豎很長,然後觀察兩個筆畫或者多個筆畫的位置關係。

有些家長可能會覺得這樣很累,是,會挺累的,教育孩子不都挺累,回頭想想不都很幸福嗎?

那每個字都要這樣教嗎?不是的,孩子學習一段時間後會慢慢自己找,萬事開頭難,後麵的規律都是在實踐中慢慢學會的。

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別把孩子寫字潦草不當回事,他對孩子性格和成績的影響是潛移默化的!孩子寫一手漂亮的字,是每個爸爸媽媽的心願,盡早糾正孩子的書寫問題,越早開始,做起來越容易,效果越好。

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